各中小学、幼儿园： 

　　根据省、市关于开展“双随机一公开”的相关工作要求，及《荔城区教育局关于印发2022年度“双随机一公开”监管工作“两单两库一细则一计划一平台”的通知》（荔教综〔2022〕51号）精神，2022年11月25日，检查组人员林三、张炳栋、吴丽如、陈静对莆田第九中学、荔城区第四实验小学、荔城区第四实验小学附设幼儿园、新溪幼儿园富力分园的教育教学用语用字进行双随机抽查。现将有关抽查情况通报如下： 

　　一、基本情况 

　　被抽检学校、幼儿园都能够重视语言文字的规范化管理，学校语言文字规范化工作机构比较健全，能够利用校刊、广播、主题班会、宣传栏、推普周等开展宣传活动，不断提高规范用语用字水平。学校、幼儿园师生汉字书写基本能做到规范，在校园中、课堂教学活动中能说普通话。 

　　荔城区第四实验小学能在显眼位置张贴永久性推普等宣传标语，在校园内营造了说普通话、写规范字的浓郁氛围。 

　　荔城区第四实验小学附设幼儿园能积极行动，优化环境布置，对全校各处的名称牌、标语牌等进行全方位的自查自纠。 

　　新溪幼儿园富力分园以普通话宣传周为契机，通过开展朗诵、幼儿讲故事比赛等活动大力宣传推普周，注重给老师、幼儿创造一个说普通话、写规范字的教学环境。 

　　莆田第九中学能积极组织开展“用语用字”系列活动，如推普周、经典诵读等工作，积极扩大规范化用语用字阵地。 

　　二、存在问题 

　　1.荔城区第四实验小学走廊文化布置中提示语出现个别错别字，未能发现并更正。 

　　2.莆田第九中学校园文化布置中少数标语、宣传栏出现老旧、褪色，少数字体残缺掉落的现象，未能及时更新。 

　　三、整改意见 

　　1.在校园文化布置中，不能只追求美观而忽视用字的规范性，要杜绝出现错别字，要注意格式、标点的规范使用。 

　　2.校园布置中老旧、褪色，少数字体残缺掉落的现象要及时查缺补漏及更换，规范用字。 

　　3.学校要在显眼处张贴相关规范用语用字的宣传标语或永久性宣传牌，营造校园浓厚的规范用语用字氛围。 

　　四、其他要求 

　　1.各被抽检的学校要认真对照检查发现的问题，制定整改措施，及时解决存在的问题，整改落实情况于12月5日前以纸质形式上报局语委办，并把电子版发送至邮箱lcqcjg@126.com。 

　　2.各校主动对照通报中指出的问题，举一反三，有针对性地加强学校日常用语用字方面管理，改进不足，不断提高依法治校水平。 

　　                            荔城区教育局