为进一步推进荔城区教育系统主题教育走深走实，提高各学校教育教学质量，推动荔城教育高质量发展，12月8日，区教育局召开全区义务教育质量提升工作会议。区教育局、教师进修学校、教育督导室领导及相关股室负责人，各中小学校校长及部分城区幼儿园园长参加。

　　会上，局相关股室负责人作总体教学质量分析报告，使各学校认清本校教育教学发展的优势与短板，明确下一步整改提升的方向。区教师进修学校副校长张丽芳针对学校校本教研工作不够扎实等“五不”问题，提出要让课堂样态“活”起来等“五要”有效策略，并明确区教师进修学校将采取强研训、精命题、勤视导等措施，为提升全区教研工作水平提供有力保障。局党组成员许黎晖在讲话中指出，各校要狠抓教学常规管理，强化各学段有效衔接，突出区域、校际间的密切合作，切实抓好2024届初中毕业班备考工作，推动2024年中小学教育教学质量再上新台阶。

　　区教育局党组书记、局长陈于涵指出，提高教学质量必须放在学校管理工作的第一位，荔城区没有理由不把学校办好。陈于涵希望各学校要明确教学在学校工作中的中心地位，牢固树立质量第一的意识，充分发挥校长头雁效应：一是管理要严之又严。学校管理要在制度建设和机制保障上下功夫，做活做好人这篇文章，充分调动全体师生积极性；二是管理要实之又实。各学校要搭好梯子、建好平台，既要培养优秀的教师，又要培养优秀的管理者；三是管理要细之又细。要根据校情学情加强课程设置、集备教研管理，校长不仅要有硬朗的工作作风，更要深入现场，不能当甩手掌柜；四是管理要深之又深。要紧绷安全这根弦，牢固树立安全红线意识，狠抓安全责任和措施落实，提高风险防控效能和安全治理水平，为荔城教育高质量发展创造良好的发展环境。